浅谈宋朝学制

浅谈宋朝学制

其实浅谈宋朝学制的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解我国古代学制特点,因此呢,今天小编就来为大家分享浅谈宋朝学制的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一块儿来看看这个问题的分析吧!

本文目录

  1. 标题谈谈魏晋南北朝时期的教育特色和成就
  2. 我国古代学制特点
  3. 什么是太学

[One]、标题谈谈魏晋南北朝时期的教育特色和成就

〖One〗、魏晋南北朝时期的教育特色和成就是玄学的兴起。玄学是魏晋时期出现的一种崇尚老庄的哲学思想,构造出了一种具有高度抽象性和思辨性的理论体系。

〖Two〗、玄学已三玄作为玄坛的主要思想资料,他们谈论的主要内容从表面上看是名教与自然等抽象的哲理问题,实际上与政治的联系非常的紧密。

[Two]、我国古代学制特点

〖One〗、在周代时期,产生了中央和诸侯兴办的国学,以及地方兴办的乡学。国学和乡学的产生,主要是因为社会经济的繁荣,推动了教育事业的发展。

〖Two〗、汉武帝创立了汉代的太学,太学是当时的比较高学府。太学的教师叫做"五经"博士,比较高的博士又有仆射和祭酒的称呼。西汉通过荐举的方式聘用教师,一般的博士都是名流学者。

〖Three〗、唐代是专科学校繁荣的时代,最明显的特点是分科办学,宋代沿袭了唐代的教育机制。到了明清时期,中央兴办了国子监,主要在北京和南京两个地方。

[Three]、什么是太学

太学是古代中国的一种高等学府,始于唐朝,隋炀帝时期开始建立完善,到宋代达到了鼎盛时期。太学的主要任务是培养官员和精英,讲授经书、哲学、政治、外交等课程。太学的学制一般为三年,学生进入太学之前必须参加乡试、会试和殿试等考试。太学的老师称为教授,学生则称为生员。太学教育注重道德教育和士风,强调修身齐家治国平天下的原则,成为了古代中国优秀教育制度的代表,也是中华文化的一部分。

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