大家好，今天小编来为大家解答科举制度对唐朝有什么用这个问题，唐太宗，武则天，唐玄宗对于科举制度分别做了哪些贡献很多人还不知道，现在让我们一块儿来看看吧！
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[One]、唐太宗，武则天，唐玄宗对于科举制度分别做了哪些贡献
〖One〗、唐太宗完善科举制度的措施：唐太宗把学术文化提到与治国好坏相关的高度来认识。他认为：“近代(指南北朝以来)君臣治国多劣于前古”，原因就是大臣们不读书，“无学业”“不能识前言往行”，力纠重武轻文的弊风，提倡用人以德行、学识为本。唐太宗扩充学校，加强管理。管理中央学校的机构为国子监，其下有六学：国子学、太学、四门学、律学、书学、算学。唐太宗常到国子学、太学视察，关心学校教学。
〖Two〗、武则天完善科举制度的措施：武则天特别重视科举，曾一连几天在洛成殿亲自测试贡举人，并曾命令把在吏部复试者的名字糊掉而进行暗考，开了后世“殿试”和“糊名”的先河。武则天的重视科举，促成唐朝科举文章考试的进一步发展。
〖Three〗、唐玄宗完善科举制度的措施：唐玄宗时进士转为兼考诗赋，而且诗赋成为最主要的考试内容。进士科也成为唐朝最重要的考试科目。
[Two]、科举制度的实行对中国传统文化的维系起了哪些作用
科举制度其实就是国家在选拔录用人才过程中所运用的一种方式，在我国已延续甚久，这种惯用的用人方式早期称作应试方法，将个人的应试成绩按高低类别进行推荐用人制度，特点就是相对公平，且能体现择优录取的原则，已成为我国的一种传统文化，奉行逢进必考的政策，科举制度是较为先进的手段。
[Three]、隋唐创立科举制的意义
〖One〗、科举制创立的意义隋文帝即位后,废除魏晋以来的选官制度-九品中正制,开始采用分科考试的方式选拔官员.隋炀帝时,始建进士科,科举制形成.贞观时(唐太宗),增加了考试科目,以进士、明经两科为主.武则天时,大量增加科举取士人数,还首创了武举和殿试.开元年间(唐玄宗),任用高官主持考试,提高了科举考试的地位,以后成为定制.
〖Two〗、[Four]、大大加强了中央集权,有利于政局的稳定.
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